Niet alle onderdelen van sociaal-emotionele vaardigheidstraining blijken even goed te werken, en de dosis waarmee deze worden ingezet is cruciaal voor programma effectiviteit.
Is het tijd om afscheid te nemen van het label hoogbegaafdheid?
In Podcast Tjipcast 107 gaat dr. Tjip de Jong in gesprek met Lianne Hoogeveen, expert op het gebied van hoogbegaafdheid. Ze is hoofdopleider van de Radboud international Training on High Ability, die opleidt tot ‘ECHA-Specialist in Gifted Education’ aan het Radboud Centrum voor Sociale Wetenschappen. Ook is ze werkzaam bij CBO Talent Development als GZ-psycholoog.
Meer aandacht nodig voor sociaal-emotionele vaardigheden
Structurele aandacht voor het mentaal welbevinden van leerlingen op school is belangrijk. Leerlingen die goed in hun vel zitten, leren en functioneren beter. Om goed in je vel te zitten moet je in staat zijn om goed om te gaan met emoties en dus beschikken over sociaal-emotionele vaardigheden.
Hoe breng je emotionele intelligentie bij kinderen in kaart?
Dat het begrip intelligentie meer omvat dan alleen het cognitieve vermogen is bekend. Toch blijft het bepalen van de intelligentie beperkt tot tests die de cognitieve vaardigheden meten, terwijl de emotionele kanten van de intelligentie minstens zo belangrijk zijn om goed te kunnen functioneren in het dagelijks leven.
Succes op school en in het leven draait om meer dan IQ
Wetenschappers van de Vrije Universiteit Amsterdam, de Colombia University en de University of Texas at Austin, laten zien dat niet alleen cognitieve, maar ook niet-cognitieve vaardigheden bijdragen aan succes op school en in het leven. Het gaat niet alleen om intelligentie, maar ook om andere eigenschappen, denk aan hoe gedisciplineerd, gemotiveerd of zelfverzekerd je bent. Het onderzoek laat zien dat …
Succes op school sterk bepaald door opleiding en inkomen ouders
Kinderen van ouders met een lager inkomen of opleidingsniveau beginnen al voor de basisschool met een achterstand en zij halen die gedurende hun schoolloopbaan niet in. Dat blijkt uit het CPB-onderzoek ‘Ongelijkheid van het jonge kind’ dat op 17 december 2020 is gepubliceerd. De sociaaleconomische achtergrond van de ouders zegt meer over het schoolsucces van een kind dan een eventuele migratieachtergrond. …
Met welke browser werkt Testweb het best?
Testweb werkt het best in Chrome, Firefox en Safari. Met Internet Explorer werkt Testweb niet optimaal, omdat deze browser geen technische updates meer krijgt. Welke browser gebruik ik nu? Bekende browsers zijn Google Chrome, Microsoft Edge en Mozilla Firefox. Check je browserversie > Vragen Heb je vragen? Kijk dan onder ‘Vragen‘ op de website. Staat je vraag er niet tussen, …
Kijktip | Documentaireserie Klassen
Een serie over de strijd voor gelijke kansen in het onderwijs. Lukt het school om het verschil te maken? Dit is de vraag die Sarah Sylbing en Ester Gould, zich stelden. Ze strijken naar in Amsterdam-Noord, waar ze hun pijlen richten op de kinderen van groep acht. Elf jaar zijn ze als het eindadvies voor de middelbare school valt dat …
Minstens 15.000 thuiszitters
Nederland heeft meer dan vijftienduizend thuiszitters. Dat is veel. Oudervereniging Balans publiceerde 1 oktober jl. hierover het rapport ‘Thuiszitters tellen‘. Het rapport is op 7 oktober aangeboden aan minister Arie Slob. Het is duidelijk dat er weinig inzicht is wat het werkelijke aantal thuiszitters is, maar de 15.000 wordt als een realistisch aantal gezien. Dat het er zo veel …
Feiten en fabels ADHD
De Academische werkplaats voor ADHD en druk gedrag heeft een video gemaakt waarin vier stelllingen worden bevestigd dan wel ontkracht. Zijn het feiten of fabels? ADHD staat los van gezins- en/of schoolcontext door Anouck Staff, promovendus (Klinische Neuropsychologie), VU ADHD is geen hersenstoornis door Prof.dr. Sarah Durston, hoogleraar Ontwikkelingsstoornissen van de Hersenen, UMC Utrecht Hersencentrum ADHD heb je altijd levenslang …