Steeds meer mensen in Nederland voelen zich eenzaam. Ouderen én jongeren. Eenzaamheid bij deze laatste groep sterk onderschat. De nieuwe Nationale Coalitie tegen Eenzaamheid zet zich in om eenzaamheid te signaleren en bespreekbaar te maken. 1 Oktober begint de Week tegen Eenzaamheid. Eenzaamheid is een sluipend gevaar Eenzaamheid komt niet alleen voor bij ouderen. Eenzaamheid onder jeugdigen wordt vaak niet opgemerkt …
10 september – #wereldsuïcidepreventiedag
Vandaag staan we wereldwijd stil bij iedereen die is overleden door zelfmoord en bij hun naasten en betrokkenen. Het is een initiatief van de International Association for Suicide Prevention (IASP) en het doel is doorbreken van het stigma, zodat we elkaar kunnen helpen een wereld zonder zelfmoord mogelijk te maken. Gerelateerde test Vragenlijst over Zelfdoding en Zelfbeschadiging (VOZZ) – …
Variatie in de vroege trajecten van autismesymptomen
Janne C. Visser, Nanda N.J. Rommelse, Martijn Lappenschaar, Iris J. Servatius-Oosterling, Corina U. Greven, Jan K. Buitelaar In het vakblad Kind en Adolescent (tijdschrift voor pedagogiek, psychiatrie en psychologie) wordt aandacht besteed aan de variatie in vroege trajecten van autismesymptomen. Omdat zowel externaliserende als ASS-problemen sterk heterogeen zijn, kan het zijn dat associaties van specifieke ASS-trajecten en specifieke gedragsproblemen – …
Vaak hangen problemen op taal- en psychiatrisch gebied met elkaar samen
Psychiatrie en logopedie werken in de kinder- en jeugd-GGZ helaas nog weinig samen. Het meest in het oog springende probleem bepaalt in welke discipline het kind terechtkomt. Vaak hangen de problemen op taal- en psychiatrisch gebied echter met elkaar samen. Intensievere samenwerking tussen GGZ en taalexperts zal veel winst opleveren. Lees het volledige artikel van Mariëtte Embrechts, Mariëlle Kieboom, Merel …
Vallen en opstaan in de adolescentie
Dit recent verschenen boek biedt een uniek overzicht van onderzoek naar de ontwikkeling van jonge mensen van 12 tot 25 jaar. Het geeft inzicht in welke problemen van adolescenten blijvend zijn en welke vanzelf weer overgaan. Het is het eerste boek dat systematisch naar ontwikkeling van adolescenten kijkt. Het geeft antwoord op vragen als: hoe ontwikkelen angst en depressie zich …
Externaliserend leerlinggedrag
Externaliserend leerlinggedrag levert leraren stress op en verlies van plezier in lesgeven. Ook heeft het negatieve invloed op het klassenklimaat. Toch kun je als leraar wel degelijk iets doen om dit soort gedrag te stoppen. Welke handelingen kun je het beste inzetten? Lees meer in Kind en Adolescent Praktijk nr. 2/2019 >> Gerelateerde tests Agressie Vragenlijst (AGV) Sociaal-emotionele Vragenlijst (SEV) …
Congres Internaliserende problematiek
Tijdens dit ggz-congres op 11 oktober 2019, staat het herkennen, signaleren en meten van internaliserende problematiek bij kinderen en jongeren centraal. Experts delen nieuwe inzichten, onderzoeksresultaten en praktische handvatten bij dit actuele probleem. De eerste 50 bezoekers ontvangen €100 korting! Internaliserende problematiek is moeilijk te herkennen Het herkennen van een depressie of burn-out bij kinderen en jongeren is ingewikkeld. Bij …
Nieuw in Testweb | Executieve Functies Vragenlijst (EFV)
Nieuw verschenen de Executieve Functies Vragenlijst (EFV) van Evert Scholte en Jan van der Ploeg. Vanaf juni 2019 is deze vragenlijst naast pen/papier ook online afneembaar via Testweb Onderwijs en Testweb Psychologie. Factsheet De Executieve Functies Vragenlijst (EFV) geeft zicht op de werking van de denkprocessen van kinderen van 4 t/m 18 jaar. Onder deze executieve functies (EF) vallen: werkgeheugen, …
ADHD-symptomen in de adolescentie
Djûke Brinksma promoveerde 7 november 2018 aan de Rijksuniversiteit Groningen op haar proefschrift Gene-environment interactions on the course of ADHD symptoms. In haar proefschrift heeft zij gebruik gemaakt van data van het TRAILS onderzoek. Dat is een grootschalig nog lopend onderzoek waarin ruim 2.700 personen uit Noord-Nederland worden gevolgd vanaf hun tiende jaar tot aan de volwassenheid. Doel van het …
ADHD-medicatie om schoolprestaties te verbeteren: (hoe) werkt dat?
Veel kinderen met ADHD ervaren problemen op school, variërend van een milde achterstand tot het niet kunnen volgen van regulier onderwijs. Behandeling van ADHD is gericht op het verminderen van de gedragsproblemen. De schoolproblemen die deze kinderen en jongeren ervaren zijn echter regelmatig onderdeel van de behandelvraag. Zijn stimulantia oplossing? De meest voorkomende behandeling voor ADHD is behandeling met stimulantia. …