Onderzoekers Eleni Peristeri, Eleni Baldimtsi, Margreet Vogelzang en Ianthi Tsimpli van de universiteit van Thessaloniki, Cambridge en Genève de effecten van tweetaligheid op de Theory Of Mind en executieve functies van kinderen met autisme hebben onderzocht.
Coronavirus – informatieve links | GGZ
We hebben voor u informatie over het coronavirus en de implicaties daarvan voor u als psycholoog, orthopedagoog, psychotherapeut of psychiater op een rij gezet. De algemene richtlijnen van het RIVM zijn uitgangspunt. Hieronder vindt u diverse informatieve links gerelateerd aan uw werkterrein: Akwa GGZ – GGZ Standaarden – GGZ en corona richtlijn Kenniscentrum kinder- en jeugdpsychiatrie – Hoe praat je met …
Meer aandacht nodig voor sociaal-emotionele vaardigheden in het onderwijs
Binnen het onderwijs moet meer aandacht komen voor sociaal-emotionele vaardigheden, vindt 77 procent van de leerkrachten in het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs. Dat blijkt uit een peiling, uitgevoerd door MarketResponse in opdracht van de Samenwerkende GezondheidsFondsen. Ruim driekwart van de leerkrachten wil meer tijd voor het trainen van sociaal-emotionele vaardigheden bij hun leerlingen. Dit zijn vaardigheden die helpen bij het …
Gebruik en misbruik van methylefenidaat door studenten in het hoger onderwijs
In het Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen een Open Access artikel over kwalitatief onderzoek naar het perspectief van psychiaters, studentenpsychologen en huisartsen betreffende misbruik van (MF). Door Claudia van der Heijde, Camel van den Berk en Peter Vonk. Hieronder kort de kernpunten, samenvatting en aanbevelingen uit het artikel. Kernpunten ADHD of ADHD-gerelateerde klachten kunnen in de huidige prestatiemaatschappij het functioneren van studenten …
Meldrecht of meldplicht in verwijsindex risicojongeren (vir)?
De verwijsindex risicojongeren (vir) is ingevoerd om professionals de gelegenheid te geven een jongere t/m 23 te melden, zodat er vroegtijdig passende hulp, zorg of bijsturing gegeven kan worden. Het werken met de vir is vastgelegd in de Jeugdwet. In de vir worden geen inhoudelijke gegevens geregistreerd, maar enkel het burgerservicenummer (bsn) of naam en adresgegevens van de jeugdige, en …
Jeugdhulpverlener en leerkracht werk nauwer samen aan de ontwikkeling van kinderen
Jeugdhulpverleners en leerkrachten moeten nauwer samenwerken aan de ontwikkeling van kinderen. Dat is een van de zeven adviezen uit onderzoek van René Peeters in opdracht van de Coalitie Onderwijs, Zorg en Jeugd. Leerkrachten in het regulier onderwijs houden kinderen met een ondersteuningsbehoefte te lang in de klas, concludeert Peeters. Daarom moet tijdig een goede inschatting worden gemaakt van wat een kind …