Rekening houdend met zowel de empirische als de klinische invalshoek bij het in kaart brengen van gedragsproblemen, ontwikkelden Evert Scholte en Jan van der Ploeg de Sociaal Emotionele Vragenlijst, een instrument om sociaal-emotionele problemen bij jeugdigen op te sporen. De vragenlijst omvat 72 verschillende probleemgedragingen die door ouders, leraren of andere personen die het kind goed kennen, worden beoordeeld.
Beeldverhalen helpen jongeren om psychische problemen beter te begrijpen
Nieuw ontwikkelde beeldverhalen bieden onder meer scholen en jeugdhulp een middel om de kennis en het begrip van jongeren en ouders over ADHD, autisme, depressie en gedragsstoornissen te verbeteren. Een vijfde beeldverhaal over trauma verschijnt begin 2021. Zo bericht het Kenniscentrum kinder- en jeugdpsychiatrie. Jongeren waren direct betrokken bij de ontwikkeling van de verhalen, waardoor ze goed aansluiten bij de …